Fördelarna och nackdelarna med Singapore Math Method
Singapore Math-metoden markerade en förändring av hur matematik lärdes i många amerikanska klassrum. Programmet använder en tre-stegs inlärningsmodell, som flyttar från betongen (som att visa något som använder manipulativ ) till den grafiska (skapa en visuell representation på papper), till abstrakt (lösande problem).
Så vad är Singapore Math? Låt oss börja med en liten bakgrund:
Vad som kallas Singapore Math i andra länder är, för Singapore, helt enkelt matte. Programmet utvecklades under överinseende av den singaporeanska utbildningsministern och introducerades som den primära matematikserien 1982. Under nära 20 år var detta program den enda serien som används i singaporeanska klassrum.
1998 undrade Jeff och Dawn Thomas om att matematikprogrammet som de kom tillbaka från Singapore och brukade komplettera sitt eget barns skolarbete, skulle kunna vara till nytta för skolor och hemskolor i USA. Paret införlivades under namnet Singaporemath.com och deras böcker började marknadsföras under namnet Singapore Math-läroböcker.
Trots det är popularitet bland vissa utbildare, som med något program, har Singapore Math för och nackdelar.
Det har blivit allmänt kritiserat att vara förvirrande för att barn ska lära sig som en del av en Common Core-standard, med vissa utbildare som klagar på att det onödigt komplicerar undervisningen av matematiska principer för små barn.
Ramverket för Singapore Math är utvecklat kring tanken att att lära sig att lösa och utveckla matematiskt tänkande är de viktigaste faktorerna för att lyckas i matematik. Det står att "utvecklingen av matematisk problemlösningsförmåga är beroende av fem interrelaterade komponenter, nämligen begrepp, färdigheter, processer, attityder och metakognition."
Fördelar med Singapore Math
- Läroböcker och arbetsböcker är enkla att läsa med kortfattad grafik.
- Nästan anpassad till Common Core State Standards.
- Läroböcker är sekventiella, bygger på tidigare lärda koncept och färdigheter, vilket ger möjlighet att lära acceleration utan att behöva kompletterande arbete.
- Ber studenter att bygga mening för att lära sig begrepp och färdigheter, i motsats till rote memorization av regler och formler.
- Omfattar färre ämnen på ett år, men på ett djupt sätt som garanterar att eleverna har en grund att flytta framåt utan att behöva lära sig begrepp igen.
Nackdelar med Singapore Math
- Kräver omfattande och fortlöpande lärarutbildning, som varken är ekonomiskt eller praktiskt genomförbart i ett antal skoldistrikt.
- Nästan inriktad på Common Core State Standards (ja, det kan vara ett proffs och en kon, beroende på vilken du frågar).
- Material är förbrukningsbara och måste ombeställas för varje klassrum varje år. Detta kan ge en stor ekonomisk börda på redan ansträngda skolbudgetar.
- Mindre av fokus på tillämpad matematik än traditionella amerikanska mattehandböcker. Till exempel understryker det vardagliga matematikprogrammet dataanalys genom att använda real-life matematiska problem i flera steg, medan Singapore Maths strategi är mer ideologiskt.
- Fungerar inte bra för en nomadisk studentpopulation. Många elever flyttar in och ut ur skoldistrikten, vilket inte är ett stort problem när matematikprogrammen liknar varandra. Men eftersom Singapore Math är så sekventiell och inte undervisar om begrepp eller färdigheter, kan programmet med hjälp av programmet sätta upp dessa studenter för misslyckande, oavsett om de flyttar in i eller ut ur ett distrikt som använder det.
Trots antalet proffs till Singapore Math och en del undersökningar som tyder på att den överträffar amerikanska läroböcker, finner vissa skolor att metoden inte är lätt att genomföra.