Det finns många orsaker till att barnen brinner i skolan. När en student reagerar med våld är det för sent att inrätta en snabb lösning. Tidningsartiklar om barn vars beteendeproblem har blivit tragiska talar ofta om missade möjligheter och varför ingen hjälpte. Här är fem sätt att börja hantera problem eller potentiella problem tidigt, när det fortfarande finns dags att arbeta med lärare och administratörer för att göra skolan till en tolerabel plats för ditt barn.
Volontär på ditt barns skola
Att vara närvaro på ditt barns skola - oavsett om du vill frivilligt på biblioteket eller hjälp i lunchrummet, tjäna som klassförälder eller personliga speciella evenemang - betalar många utdelningar. Det får dig att känna till av administrationen i ett icke-kontradiktoriskt sammanhang. Det låter ditt barn veta att skolan är viktig för dig och en plats du vill vara. Det ger dig möjlighet att observera vad som händer i den byggnaden, från elevernas uppförande till lärarnas moral. Om du inte kan spara tid att frivilligt under skoltiden, delta i varje hem- och skolförbunds möte du kan, och var säker på att dyka upp för Back to School nätter och lärarkonferenser . När skolpersonal lär känna dig som en inblandad och intresserad förälder, är de mer benägna att vara din allierade när problem uppstår.
Lyssna när ditt barn talar
I det tryckta barnet föreslår författaren Michael Thompson att barnen inte svarar på frågan "Hur var skolan?" För att de vet att föräldrar bara vill höra goda nyheter.
Han uppmanar föräldrar att återansluta med det som verkligen känns att vara i skolan - de obekväma skrivborden, de stupade klassrummen, de urkopplade lärarna, det arbete som är antingen för lätt eller för hårt. Tänk på vad det verkligen känns som att vara ditt barn i skolan. Ställ frågor om känslor, och lyssna verkligen på vad han eller hon säger.
Var inte snabb med en pep-talk och en klapp på baksidan. Att ha någon att lyssna, utan att döma, kan hjälpa till att fördärva en del av den frustration som senare kan explodera i farligt beteende. Och om du lyssnar noga kan du få reda på andra sätt att minska ditt barns känslomässiga börda.
Var realistisk om ditt barns förmågor
Att driva och motivera och hålla höga förväntningar kan driva några barn att vara allt de kan vara, men det kan köra andra rakt in i ångest och depression. Skulle du vilja jobba på ett jobb, dag och dag där du alltid var på toppen av dina förmågor, hantera saker som du inte hade rätt på och hoppas att saker blir okej? Barnen kan inte sluta, och de har väldigt litet utnyttjande när det gäller krävande bättre arbetsförhållanden, men de kan hitta alla möjliga sätt att agera sin ilska och förtvivlan. Var ärlig och medkännande när du överväger vilken typ av klassrum ditt barn kommer att lära sig bäst i och vilka slags stöd han eller hon kommer att behöva. Akademiker är viktiga, och det är inte fel att göra dem till din största oro, men emotionellt stöd och känslor av befästning är också viktiga.
Var Respekt av myndighet själv
Vi vet alla hur viktigt det är att slåss för våra barn och vara starka, effektiva förespråkare.
Den kampen kan leda oss till slutsatsen att vissa lärare och vissa administratörer inte är värdiga för vår respekt, och deras dom är tveksam. Men var mycket, mycket försiktig hur du kommunicerar det med ditt barn. Du kanske tror att det budskap du ger är att de vuxna kan ha fel, och du kommer alltid att hålla fast vid honom, och hon bör värdesätta sig även när andra kritiserar. Meddelandet ditt barn får dock vara att det är okej att vara respektlöst för lärare, reglerna gäller inte för henne, och du kommer att rensa upp varje röra han gör. Det är en attityd som säkert kommer att orsaka stora problem i skolan och bortom - om du lär ett barn att fråga myndighet, kommer han eller hon senare att fråga dig.
Begär en FBA
Om skolan skickar hemklagomål om ditt barns beteende - och förväntar dig att göra något åt det - lägg tillbaka bollen i domstolen genom att begära en funktionsbedömningsbedömning (FBA). Detta kommer att tvinga skolpersonal att verkligen tänka på ditt barns beteende, inte bara reagera på det. En FBA undersöker vad som kommer före dåligt beteende och vad konsekvenserna är för det; vilken möjlig funktion beteendet skulle kunna tjäna för barnet och vilken sorts saker som kan ställa honom eller henne av. Om ett barn finner klassarbete för hårt eller ett klassrum för förtryckande, till exempel skickas till korridoren eller huvudmannen eller hemmet kan bli en belöning, inte ett straff. Att genomföra en FBA och skriva en beteendeplan baserad på den är förmodligen det bästa sättet att klara av disciplinproblem. Om lärare och administratörer vägrar att följa med det kan du behöva göra lite beteendeanalys på dem.