Din 6-åriga växande sociala värld
Sexåriga barn kommer naturligtvis att gravida mot mer självständighet och kommer i allt högre grad att fokusera mer på vänskap med kamrater och visa intresse för vuxna utanför familjen, som till exempel vänner och föräldrar eller lärare. För 6-åringar blir vänskap och andra sociala relationer med kamrater och vuxna mer komplexa och upptar mer mening eftersom de blir mer medvetna om världen omkring dem och deras roll i den.
Barn i denna ålder kan bättre förstå regler och kan bli intresserade av att se till att andra gör vad de ska göra. De kommer att utveckla ett ökat intresse för organiserad spel och socialisering med vänner. Sexåringar gläder sig ofta på att vara med i ett lag eller en grupp och kommer att tycka om att spela lagsporter som fotboll.
Vänner
Sexåringar kan i allt större utsträckning föredra att leka med barn av sitt eget kön och kan bilda "bästa vän" -relationer med ett eller flera få få barn. Föräldrar bör se upp för negativa beteenden som hör samman med denna normala utvecklingsfas, såsom bildandet av klick , ostracizing andra (eller utebliven) och mobbning .
Sexåringar kommer också att bli mer skickliga på att navigera relationer med vänner och familj och kommer att känna trygghet och komfort från sina relationer med dem som är nära dem.
Moraler och Regler
Barn, denna ålder kan känna en ökande medvetenhet om rätt och fel, och kan "berätta för" kamrater som de tycker inte gör rätt.
Flare-ups, även bland nära vänner, kan vara vanliga, men blir oftast lika snabbt som de började, särskilt med kärleksfull vägledning från lärare och föräldrar.
Ge, dela och empati
Sexåringar kommer ofta njuta av att dela mellanmål, leksaker och andra saker med vänner i skolan och hemma.
Det är inte att säga att rivalitet och scuffles över favoritleksaker inte kommer att inträffa, men konflikter kommer att passera och betygsskolor kommer i allt högre grad att få de sociala färdigheterna att på en dag utarbeta skillnader på egen hand utan vuxenintervention.
Sexåringar är naturligtvis självcentrerade och behöver mild uppmuntran från vuxna att se saker från andras synvinkel.
Utvecklingsproblem
Många barn, i åldern sex år, är i dagis eller första klass. Det kan vara första gången de uppmanas att tillbringa längre tid med klasskamrater, följa strikta skolregler eller fokusera på skolarbete under längre perioder. Som ett resultat kan detta vara den punkt på vilken utvecklingsskillnader eller förseningar kan överföras.
Problem med peer-interaktioner, efter muntliga instruktioner eller hantering av känslor kan alla bli tydligare i en klassrumsinställning. Om så är fallet är det nu dags att ta itu med dessa problem, så att de inte är ett allvarligt problem när ditt barn utvecklas genom skolan. Prata med ditt barns lärare och barnläkare för att avgöra om några utmaningar han upplever kräver särskild uppmärksamhet.
> Källor
- > Centers for Disease Control and Prevention. Viktiga milstolpar: medelhög barndom. Webb. 2017.
- > PBS Föräldrar. Barnutvecklingsspårare: din sexåring. Webb. 2017.