Perioden för 6-årig barnutveckling kännetecknas av en explosion av lärande när barn går in i skolan. De flesta kommer in i första klass men vissa kommer att börja dagis . De kommer att gå in i en värld av historia tid, dela, hands-on aktiviteter, hantverk och mycket mer. De kommer att börja sin resa till böcker och utveckla fonemisk medvetenhet och lära sig färdigheter som avkodningsord .
Sexåriga barn fortsätter att utveckla längre uppmärksamhetsspänningar och kommer att kunna hantera mer komplicerade projekt och uppgifter i skolan och hemma. Möjligheten att få komplexa tankar börjar verkligen utvecklas i denna ålder, och sexåringarnas nyfikenhet om världen runt dem kommer att börja öka exponentiellt.
Läser och skriver
Läsning börjar verkligen ta bort vid denna ålder. Många 6-åringar kommer att börja eller fortsätta att utveckla självständig läsning och kan börja njuta av att skriva historier, särskilt om sig själva. (Sexåringar kan kanske skriva en kort paragraf om vad de gjorde under sommarlov eller till exempel en helg.)
Antalet synvita ord de vet kommer att växa och de kommer att kunna bryta ner ord i ljud. Deras ordförråd kommer också att öka, och de kommer att kunna stava ett större antal ord (även om många ord fortfarande kommer att uppfinnas stavning, till exempel "floo" för "flög").
Sexåringar kommer också att lära sig hur man använder tecken och bokstäver i bokstäver i meningar.
De kan njuta av att läsa enkla kapitelböcker som groda och padda och kommer att kunna stolt återberätta basiska linjer och diskutera delar av vad de tyckte om eller inte tyckte om berättelsen eller tecknen.
Numbers and Math
Sexåringar kommer att kunna räkna mycket högre än de gjorde som bara barnhem. De kommer i allt högre grad att spela med siffror och lära sig olika strategier för att lösa tilläggs- och subtraktionsproblem. Sexåriga barn kan lära sig att lägga till upp till 10 i huvudet och kan tycka om att arbeta med pussel som att bygga ett faktumhus.
Barn denna ålder börjar också förstå begrepp som "jämn" och "udda" nummer. Sexåringar kommer att lära sig att identifiera former och arbeta med dem för att kombinera dem för att skapa nya former. De kan lära sig att identifiera enkla mönster och lära sig hur man mäter höjd, vikt och andra summor. De kan läras hur man läser tid på en analog klocka, och om de inte redan har gjort det, lära sig att identifiera mynt och räkna pengar.
Sexåriga barn kan dra nytta av att spela spel som kräver att man tänker på siffror, former och problemlösningsförmågor som matematik online eller pedagogiska brädspel såsom Pentago och Qwirkle.
begrepp
Om de inte redan behärskar tidskoncept kommer 6-åringar att arbeta med att lära sig timmar och minuter och veckodagar. De kan öka och utöka sin kunskap om världen runt dem, lära sig om vädermönster, deras grannskap och andra stater och länder.
Sexåringar förstår alltmer skillnaden mellan "riktigt" och "imaginärt". De kan bli mer intresserade av att göra "riktiga" saker som att ta riktiga fotografier med en kamera eller göra riktig mat istället för att låtsas att laga mat i ett lekkök.