Om du bor i en del av landet där vinterväder stänger saker ner, är chansen att skolan kommer att kallas på snö åtminstone några gånger mellan tacksägelse och påsk. De flesta barn är glada över det, och kanske är föräldrar också om det innebär att man inte behöver köra över floden och genom skogen till den ojämnade avlämningsbanan. För barn med speciella behov är dock en ledig dag inte en sådan behandling. Barn som trivs på rutin ger inte upp det lätt. Och för många av våra barn är skolan där de behöver yrkes- , fysisk och talterapi som inte kan missa utan att klara upp mål. Vet du allt du behöver om hur snödagar påverkar ditt barn? Fråga dessa fem frågor att få fart.
1 -
Kommer mitt barns terapi att omläggas?Om du inte frågar, kommer absolut svaret att vara nej. Om du frågar är du förmodligen säker på att tiden kommer att göras på ett ospecificerat sätt som eventuellt innebär tidsresor. Begär specifika uppgifter. Erbjud att ta med ditt barn före eller efter skolan om du kan klämma i den missade tiden. Se till att tiden inte görs på ett sätt som gör att ditt barn hamnar bakom akademikerna. Om det finns många missade sessioner och de inte kan upprättas på något godtagbart sätt kan du få dem till ditt barn under sommaren. Glöm aldrig att ditt barns IEP kräver ett visst antal sessioner per vecka, och det gör inga undantag för en snowpocalypse.
2 -
Finns det något jag kan göra hemma för att stärka terapinsmål?Medan du hoppas att ditt barn så småningom kommer att få de sessioner som skolan är lagligt skyldig att tillhandahålla, vill du också behålla det bra arbetet hos PT och OT och talterapeuter på samma dag som ditt barn saknar skolan. Därför är det alltid en bra idé att fråga de terapeuterna om saker som kan göras hemma för att få ut det mesta av de korta skolan. Om du fångas på en snödag och inte har ställt den här frågan, kolla på ditt barns intervju för några idéer om saker att arbeta med.
3 -
Finns det något jag kan göra hemma för att stärka akademiska mål?Det kan tyckas orättvist att ge ditt barn skolarbete på en snödag; Visst, ditt barn kommer att argumentera för det faktum. Men du har en hel dag att fylla med nöjen, och om några av dem kan innebära samma färdigheter som läraren arbetar på i skolan, så mycket desto bättre. Fråga läraren när du har möjlighet till idéer på roliga sätt att förstärka klassrumskoncept. Ditt barns IEP kan också ge dig en aning om några mål att följa, liksom ditt barns läxor.
4 -
Finns det något jag kan göra hemma för att ersätta klassrummet rutin?Du kan inte helt återskapa ditt barns klassrumsrutin i ditt eget hem, såvida inte alla klasskamrater, lärare och paraprofessionals vill stanna för kakao. Men om du har bett om lite information från läraren om vad som vanligtvis händer när kan du prata med ditt barn om vad som kan hända på olika tider av dygnet och hjälpa till att upprätthålla en koppling till vad du hoppas är en tröstande och konsekvent skolrutin. Om du ska göra något målförstärkning, kan det göra ditt barn mer villigt att gå med på att göra det till en del av skoldagens lek. Eller kanske ditt barn vill vara lärare för dagen!
5 -
Vad är bussplanen för försenade öppningar?Alla goda snödagar måste sluta, och i områden där snöborttagning inte är en exakt vetenskap, kan gå tillbaka till skolan innebära en försenad öppning som kommer att ta bussen till ditt hus vid en annan tidpunkt. Chansen är att du bara kan lägga till antalet timmar och minuter senare börjar skolan med din vanliga upptagstid, men det gör inte ont för att checka in med bussföretaget eller den som du kontaktar angående bussproblem för att ta reda på exakt hur de justerar Bussschemat när skolplanen ändras.