Ibland räcker det inte att definiera vad som är något; Vi måste också förklara vad det inte är. Detta är verkligen sant för begåvade barn. Det är bara inte tillräckligt för att förklara vad det innebär att vara ett begåvat barn; Vi måste också förklara vad ett begåvat barn inte är. Med andra ord måste föräldrar till begåvade barn vara medvetna om utvecklingsmilstolerna hos de genomsnittliga barnen för att förstå den avancerade utvecklingen av sina begåvade barn .
Här är en lista över några grundläggande utvecklingsmilstoler från åldrarna tre månader till fem år. Även om de flesta barn kommer att nå dessa milstolpar vid ungefär den angivna tiden, är det stor variation, med några barn når dem lite tidigare och några barn når dem lite senare. Begåvade barn tenderar emellertid att nå flera milstolpar veckor, månader och till och med år tidigare än genomsnittliga barn.
Tre månader
- Hissar och svängar huvud från sida till sida när de ligger på magen
- Griper rattle när de placeras i hand
- Smiler när hon log på
- Följ rörande föremål eller person med ögon
- Vänder huvudet mot ljusa färger och ljus och mot ljudet av en mänsklig röst
- Gör cooing och gurgling ljud
- Reagerar på kika-a-boo spel
Sex månader
- Håller huvudet stabilt när man sitter (med lite hjälp)
- Räcker för och griper föremål
- Hjälper hållflaskan vid matning
- Explores genom att munnen och knäcka föremål
- Trävar upp till sittande läge om händerna greppas
- Öppnar mun för sked
- Babbles och gör sångsång ljud
- Känner bekanta ansikten
Tolv månader
- Drycker från kopp med hjälp
- Ta tag i små föremål med tumme och pekfinger
- Lägger små block in och ut ur en behållare
- Sitter utan stöd
- Crawls på händer och knän
- Dra sig själv upp för att stå
- Tar steg medan du håller på att möblera
- Står ensam tillfälligt
- Går med en handhållen
- Flytta kropp till musik
- Börjar att använda objekt, som en kam, korrekt
- Babblar, men med böjning, som låter som att prata
- Säg första ord
- Reagerar på andras nöd genom att visa nöd / gråt
- Förstår enkla kommandon
Arton månader
- Växlar sidor i en bok
- Stackar två kvarter
- Går utan hjälp
- Scribbles med kritor
- Identifierar objekt i en bildbok
- Börjar sortera efter former och färger
- Följ enkla steg i ett steg
- Säg 8-10 ord andra kan förstå
- Repeterar ord som hörs i konversation
- Ser på en person som talar med honom eller henne
- Använder "hej", "hejdå" och "snälla" när det påminns
- Be om något genom att peka eller använda ett ord
- Agerar känd aktivitet i spel (dvs låtsas att äta)
- Känner igen sig själv i spegel eller bilder
Två år
- Drycker från ett halm
- Matar själv med sked
- Bygger torn med 3-4 kvarter
- Öppnar skåp, lådor, lådor
- Går på övervåningen med hjälp
- Gillar att ta saker iväg
- Utforska omgivningen
- Börjar med att göra-tro spela
- Kan och följer instruktionerna
- Gillar att titta på samma böcker om och om igen
- Har ordförråd med flera hundra ord
- Använder 2-3 ordsatser
- Comforts en förälskad vän till föräldern
- Avser sig själv med namn och använder "mig" och "min"
- Pekar på ögon, öron eller näsa när du blir frågad
Tre år
- Bygger torn med 4-5 kvarter
- Går upp steg, alternerande fötter
- Växlar sidor i en bok en i taget
- Sköter uppmärksamhet i ungefär tre minuter
- Kommer ihåg vad som hände igår
- Känner några siffror, men inte alltid i rätt ordning
- Ser genom en bok ensam
- Gillar att läsas till
- Räknar 2-3 objekt
- Följ enkla kommandon i ett steg
- Använder 3-5 ord meningar
- Ställer korta frågor
- Namn minst en färg korrekt
- Känner för- och efternamn
- Erkänner och förstår vanligaste objekt och bilder
Fyra år gammal
- Börjar kopiera bokstäver
- Försöker skriva namn
- Bygger torn med 7-9 kvarter
- Sätter ihop enkla 4-12 pusselbitar
- Går neråt med hjälp av räcken och växlande fötter
- Känner till några grundläggande färger
- Sorteras efter form och färg
- Räknar upp till 5 objekt
- Följer tre instruktioner ges på en gång
- Har stor ordförråd
- Vill veta "varför" och "hur"
- Känner egen ålder och namn på hemstad
- Ställer direkt frågor
- Talar tillräckligt bra för främlingar att förstå
- Har stor ordförråd
- Använder meningar med 5 eller flera ord
Fem år gammal
- Användar kniv och gaffel väl
- Går nerför utan handräcke, växlande fötter
- Balanser på en fot i fem sekunder
- Skriver ut några bokstäver
- Kopierar former och mönster
- Känner till de flesta grundläggande färgerna
- Vill veta vilka ord menar
- Reciterar egen adress och telefonnummer
- Kopierar eget namn
- Identifierar några bokstäver i alfabetet
- Räknar upp till 10 objekt
- Intresserad av orsak och effekt
- Använder 6 ord i en mening
- Använder "och" "men" och "sedan" för att göra längre meningar
- Inventar make-believe-spel med enkla regler