Det kan vara mycket frustrerande och störande om ditt barn inte vill gå till förskolan. Är ditt barn agerar ut, gråt och klämmer sig till dig varje morgon innan du går till skolan? Om det verkligen finns ett problem med ditt barns skola kanske du tror att du måste dra honom från skolan eller byta skolor, men innan du hoppar till några slutsatser och tar detta steg, ska föräldrarna analysera situationen mycket noggrant för att ta reda på "varför" din barn beter sig som han är.
Fråga dig själv följande frågor
- Är detta negativa beteende något nytt eller nyligen? Separationsangst är mycket vanligt i början av skolåret. Ge din barntid att justera.
- Har ditt barn haft gott om tid att anpassa sig till en ny leverantör eller inställning?
- Finns det en förändring på förskolan som kan orsaka den här negativa känslan, som en annan lärare, en förändring i klassrummet, nya regler eller till och med olika kamrater?
- Finns det en förändring i ditt barns liv som kan orsaka denna känsla? Har hans eller hennes rutin ändrats ?
- Ligger centrumets filosofi och inlärningssätt i linje med vad ditt barn tycker om? Bara för att ett centrum har ett gott rykte betyder inte att det är rätt val för ditt barn och din familj.
- Har det förekommit någon typ av incident som har inträffat på förskolan som kan ha påverkat ditt barn på något sätt?
Prata med ditt barn
Om ditt barn kan kommunicera, prata med ditt barn om förskola.
Fråga honom eller hennes specifika frågor om dagen och fråga om favoritdelar av dagen. Om det är början på året eller efter en paus från skolan är det mycket vanligt att barn har separationsangst eller avvisar skolan. Att läsa böcker om separation är ett bra sätt att lindra barns ångest.
Se till att du har en rutin på morgonen och tillåta en viss inställningstid. Ge ditt barnspråk för att uttrycka specifika känslor och uppmuntra diskussioner om gillar och ogillar om dagen i skolan, medan du fortfarande är empatisk om några svåra känslor som ditt barn kan ha.
Möt med skolan
Planera ett möte med skolan för att diskutera hur ditt barn interagerar med andra, hans gillar och ogillar, och om det finns några speciella kampar eller problem som du inte känner till eller bör tänka på. Det kan till exempel upptäckas att ditt barn känner sig generad för att han inte är helt potatisutbildad eller "hatar" skolan eftersom han inte gillar sitt tilldelade sittningsarrangemang vid lunchen. Ibland gör vissa låtar eller berättelser barnen tråkiga eller obehagliga. Andra tider kan musik eller gymtid vara för högt eller överväldigande för vissa barn. Barn kan bli stressade eller upprörd över saker som verkar små för vuxna. Det är viktigt att känna ditt barn och även använda lärarna som resurser eftersom de är utbildade i barnutveckling och har kunskap om sensoriska problem eller andra barnutvecklingsämnen som en förälder kanske inte känner till.
Utveckla en plan
När du förstår att känslan inte beror på att barnet helt enkelt vill stanna hemma för att vara nära familj (en vanlig anledning) och har uteslutit någon sann säkerhet eller missbruk, kan du utveckla en bättre handlingsplan.
Arbeta med ditt barns lärare som partner för att försöka få ditt barn att njuta av förskolan och hans hem-hemifrån. Kanske kan du tillsammans med en farväl rutin eller fråga lärarna dagordningen för veckan så att du kan låta ditt barn veta natten innan. Fråga vilken typ av metoder skolan använder för att uppmuntra barn att ha roligt och använda dem hemma. Fråga vilka låtar barnen sjunger i klassrummet och ta med dessa låtar i dina rutiner hemma. Med tiden och mycket kärlek och beröm börjar barn brukar älska skolan. Om ditt barn fortsätter att ogilla miljön, kanske du måste överväga möjligheten att en förändring av vården verkligen kan vara svaret.