Talar med tonåren
Det kan vara frustrerande när du misstänker att din tonåring inte lever upp till sin akademiska potential. Oavsett om han inte stör om att studera eller han kunde bry sig mindre om läxor, att vara för avslappnad om sina betyg kan vara ett problem.
När du pratar med din tonåring om betyg kan det vara frestande att diskutera farorna med akademiska problem. Men skrämma taktik som, "Du kommer aldrig till college," eller "Du kommer inte att få ett bra jobb", kommer inte troligen att vara effektiv.
Tala om fördelarna med att få bra betyg istället. Ge verkliga exempel som motiverar din tonåring att studera hårdare idag. Här är fem fördelar du kan använda för att hoppa starta konversationen med din tonåring:
1. Goda betyg kan leda till fler stipendier
Högskolor och stipendier kommer att granska din tonåring s utskrifter . Bättre betyg, högre testresultat och engagemang i olika aktiviteter kan hjälpa din tonåring att få mer pengar till college.
Prata med din tonåring om realiteterna av studielån. Diskutera hur akademiska stipendier kan hjälpa till att täcka kostnaderna. Diskutera hur studentskulden kan påverka din tonårs framtid, väl in i hans 30-tal.
Tyvärr kan många högskoleexamen inte acceptera sina drömjobb eftersom de inte har råd att göra det. Istället måste de ta jobb som hjälper dem att få råd om sina månatliga högskolekreditlån.
2. Bra betyg leder till roliga möjligheter
Studenter som får goda betyg ges möjlighet till gymnasium genom program som National Honor Society.
Prata om olika händelser som din student kanske kan delta i om han får bra betyg.
Din skolas vägledare kan kunna ge din tonåring information om akademisk prestation och möjligheterna med bra betyg. Ibland hörs av någon annan än du kan hjälpa till att stärka ditt meddelande.
Så var inte rädd för att uppmuntra din tonåring att starta en konversation med vägledaren.
3. Bättre betyg Öppna dörren till framtida möjligheter
Om din tonåring strävar efter att göra bra i vad som helst för dem, kommer han att ha fler karriärmöjligheter. Ändå ser många tonåringar inte bara behovet av att göra bra i skolan.
Ibland säger de saker som, "Jag ska komma in i försäljningen. Jag behöver aldrig geometri" eller "Jag går in i militären. De bryr mig inte om mina betyg".
Gör klart att även om dessa saker är sanna, kan det finnas tillfällen då din tonårs betyg gör betydelse. Han kanske vill gå till college någon dag eller han kan ansöka om ett jobb där hans utskrifter kommer att ses över. Förklara att det är viktigt att hålla så många möjligheter öppna som möjligt, eftersom han kanske skulle ändra sig en dag.
4. En högre GPA kan leda till ett bättre socialt liv
Studenter som bryr sig om sina betyg kommer att uppnå respekt för sina lärare och deras kamrater. Ändå oroar många tonåringar att bra betyg får dem att ses som en "nörd".
Prata med din tonåring om framgångsrika människor som gjorde bra akademiskt i gymnasiet. Gör klart att personer med goda kvaliteter som tonåring ofta fortsätter att göra bra saker i framtiden.
Uppmuntra din tonåring att spendera tid med vänner som bryr sig om sina betyg.
Vänner som bryr sig om sina betyg kommer troligen att spendera mer tid att studera och gå till skolan och uppmuntra din tonåring att göra detsamma. Det kommer vara svårt för din tonåring att hålla sig på spår om ingen av hans vänner gör sina läxor.
5. Bra betyg kan öka din tonårsförtroende
Ibland är tonåringar rädda för att försöka hårt för att de är rädda för misslyckande. Se till att din tonåring är villig att ge det sitt bästa akademiskt. Ju bättre han gör desto säkrare blir han .
När din tonåring ser att hans ansträngningar leder till bättre betyg, blir han mer motiverad för att fortsätta det bra arbetet. Det kan också förbereda honom för ansvaret för vuxenlivet.
Ett ord från Verywell
I slutändan kan du inte tvinga din tonåring för att få bättre betyg. Du kan dock ställa regler om läxor, skapa konsekvenser för sent arbete och erbjuda belöningar som kan motivera honom att försöka hårdare. I slutändan är det upp till din tonåring att bestämma hur viktiga betyg är för honom.