En paraprofessional är en pedagogisk arbetstagare som inte är licensierad att undervisa, men utför många uppgifter både individuellt med studenter och organisatoriskt i klassrummet. Ditt barn kan tilldelas en en-på-ett paraprofessional som en del av hans eller hennes IEP . Eller ditt barn kan interagera med en paraprofessional som tilldelas klassrummet. Paraprofessionals kan också tillhandahålla instruktionsstöd i datorlabb, bibliotek eller mediacenter, genomföra föräldraansvariga aktiviteter eller fungera som översättare.
En paraprofessional kan också kallas en paraeducator, lärarassistent, instruktionsassistent, assistent. Informellt kan de kallas parapro eller para.
Vad Paraprofessionals Gör i klassrummet
No Child Left Behind Act utvidgade de kvalifikationer som krävs för att bli paraprofessional, liksom de uppgifter som paraprofessionals får utföra. I allmänhet bör paraprofessionals arbeta till stöd för läraren och inte själva göra undervisningen.
Under idealiska förhållanden kan en certifierad, entusiastisk och väl förberedd paraprofessional göra en enorm skillnad i effektiviteten i ditt barns klassrum och genomförandet av ditt barns IEP. När det finns problem, beror det ofta på att paraprofessionals blir uppmanade att göra saker som de inte är utbildade att göra eller har tryckts till tjänst för att utföra administrativa uppgifter för skolan utanför deras stödroll i klassrummet.
Paraprofessionals arbetar ofta i specialundervisningen klassrum. De kan arbeta med ett barn som har en beteendeinterventionsplan för att ta anteckningar och använda de strategier som har identifierats för att hjälpa barnet med problembeteendet. Hon kan uppmuntra positivt beteende eller omdirigera barnet som är engagerade i ett off-task-beteende.
För barn med fysiska utmaningar kan paraprofessionalen hjälpa till med matning och användning av badrummet och kan hjälpa till att transportera ett rullstolsbundet barn eller barn som är benägna att vandra för att komma runt skolan.
Paraprofessionals tillhandahåller ofta ett-till-ett instruktionshjälp under direkt övervakning av den kvalificerade läraren.
kvalifikationer
Den amerikanska utbildningsplatsen har information om kvalifikationer för yrkesverksamma enligt avsnitt 1119 i avdelning I, som ändrat av lagen om återvändande utan barn.
Avdelning 1 paraprofessionals måste ha ett gymnasiet eller motsvarande. De måste ha fullgjort två års högskoleutbildning eller erhållit minst en associerad examen eller uppfyllde kvalitetsstandarder och godkände en bedömning. Varje stat bestämmer exakta krav, vilket kan innefatta en certifiering. Ytterligare kvalifikationer kommer att variera per skoldistrikt.
Dessa normer sätter ihop paraprofessionals från andra skolarbetare, såsom mattjänstemän eller lekplatsassistenter.
Paraprofessionals måste vara bra på att arbeta med barn och trivas med att upprätthålla en positiv och uppmuntrande attityd. De är en del av utbildningsgruppen och måste arbeta nära med läraren och andra i skolan.
De måste också kunna arbeta med föräldrarna, lära sig mer om barnets förmågor och intressen och bästa sätten att hjälpa dem. Ofta lär sig paraprofessionals dessa färdigheter på jobbet och tar extra utbildning i hela karriären.