Även upptagna lärare kan kolla på den här enkla listan
God kommunikation mellan hemmet och skolan är viktigt för att hålla ditt barn lyckligt och säkert i specialundervisningen. Vissa lärare håller en dialog genom att gå igenom tidskrifter, e-post eller webbplatser. Om du inte får den mängd eller typ av information du behöver, kan det bero på att läraren har så många andra saker att se till att skrivande anteckningar faller längst ner på listan.
Hjälp ut genom att skicka in ett super enkelt beteendeskart som kräver mycket lite inmatning.
För att göra det bästa av det här enkla diagrammet, diskutera det med läraren under en konferens eller ett möte. Upprätta tre grundläggande mål att fokusera på: "Stannar vid skrivbordet," kanske eller "Att sätta in läxor" eller "Öka din hand". De behöver inte alla vara beteenderelaterade. akademiska eller andra skolrelaterade mål fungerar också bra. För varje mål, varje halvdag varje vardag, kan läraren sätta en markering om studenten gör det bra med målet eller en X om uppförandet inte helt händer. En paraprofessional kan kanske hjälpa till att fylla i det här, och det finns alltid utrymme på baksidan för att slänga av en snabb notering om det behövs.
Ta ansvar för att hantera denna kartprocess. Gör kopiorna själv, lägg en ny i ditt barns mapp varje måndag, ta sedan den gamla ut på fredagen och lägg den. I stället för att straffa ditt barn för Xs på diagrammet, muntra och belöna kontrollerna - du vill att detta ska vara en motiverande känsla-bra upplevelse, inte en övning i skuld.
Prata med ditt barn lite om vad som gick bra och vad som inte gjorde det, och du kan hitta sätt att förbättra oddsen för framgång. Om du märker fler Xs vid en viss tid på dagen eller en viss del av veckan, kan det ge en aning om saker som orsakar ditt barns stress.
Diskutera diagrammet med läraren när du har konferenser eller andra möten för att se till att målen fortfarande är lämpliga och det finns inget annat som behöver riktas in.
Genom att ge den enklaste möjliga kommunikationsmetoden hjälper du läraren ut och etablerar sig som en förståelse, samarbetsförälder. Det kan också förbättra skolans beteende lite.