Idéer för att undervisa medståndare att vidta åtgärder
Bullies brukar vara en publik. Som ett resultat förekommer mest mobbning framför andra studenter. Ändå är den vanligaste reaktionen för deltagare att antingen tysta eller skratta tillsammans med de andra. Även om det finns olika orsaker till dessa svar, känner barnen oftast inte vad de ska göra. De kan också oroa sig för att om de säger något, blir de nästa mål.
Så i slutändan gör de flesta deltagarna ingenting för att hjälpa offren till mobbning. Som ett resultat kommer många att lida av skuldkänslor. Men att bemyndiga dem att reagera kan lindra dessa känslor. Det förbättrar också dramatiskt skolans klimat och hjälper till att förhindra mobbning.
Det är viktigt att bemyndiga omståndare
Bullying sker nästan aldrig när vuxna tittar. Men det händer ofta ofta framför kamraterna. Många barn gör emellertid ingenting för att stoppa mobbningen. Vad de inte inser är när de ser mobbning och inte gör någonting, så ger de unknowingly sitt stöd till mobbningen.
Nyckeln är då att få dessa deltagare att visa att mobbning inte är acceptabelt och det är inte coolt . Om en mobbens publik eller deltagare visar misslyckande, kommer mobbningen att bli avskräckt från att fortsätta.
Hur föräldrar och lärare kan bemyndiga tillståndare
När ett barn bevittnar en mobbningshändelse är det ofta lättare att bara se på andra sidan och inte gå in.
Ibland är barnen rädda för att bli ett mål själva. Andra gånger är det bara för att de inte vet vad de ska göra.
Kom ihåg att det är inte lätt att stå upp till en mobbning. Så du måste vara tålmodig med barn när de inte säger något eller misslyckas med att anmäla en incident. I stället för att fokusera på vad de inte gjorde uppmuntrar de dem att hantera framtida situationer.
I slutändan vill du lära barn att de kan vara en stark kraft i att kommunicera inte bara att mobbning är fel. De kan också visa att mobbning inte kommer att göra någon populär. Här är några idéer om hur föräldrar och lärare kan ge barnen möjlighet att rapportera mobbning.
- Bekräfta att det kan vara lättare att stå vid eller att ignorera mobbningen, men betona att ibland måste vi gå in och hjälpa andra att övervinna mobbning.
- Utbilda barnen om vikten av att tala ut mot orättvisor .
- Hjälp dem att se att deras tystnad hjälper mobbaren att få mer makt över målet.
- Ge barn med lite perspektiv genom att fråga hur de vill att barn ska reagera om de blir mobbade. Fråga dem hur de skulle känna om människor tittade men sa ingenting. Uppmuntra dem att visa empati .
- Hjälp barnen formulera idéer om hur man svarar på mobbningssituationer . Du kan behöva ge idéer om vad de kan göra för att hjälpa till. Till exempel borde de säga något? Ska de få hjälp från en vuxen?
- Nämn att distrahera en mobb eller tala mot mobbning kan vara effektiv men avskräcka dem från att ingripa fysiskt.
- Låt dem veta att det är modigt att anmäla mobbning och att det inte anses tatuering.
- Uppmuntra barnen att stödja människor som blir mobbade. Ibland är det bästa sättet att bli involverad att vara en vän . Det kan innebära att man går med i klassen, sitter med dem vid lunch eller bjuder in dem till sociala aktiviteter.
Vad kan lärare göra för att hjälpa tillståndare i deras klassrum?
När det gäller att bemyndiga tillståndare, berättar de bara för att "berätta för en vuxen" inte räcker. De behöver idéer om hur man hanterar olika situationer. Ibland kommer medståndare inte framåt eftersom de inte har förtroende för att vuxna ska svara. I vissa miljöer känner barn att rapportera problemet kommer bara att göra det värre i stället för bättre.
Därför i skolan måste en bra anti-mobbningspolicy finnas på plats innan deltagare kan förväntas rapportera en mobbningssituation. Om din skola inte har en anti-mobning politik, utveckla du en för ditt klassrum. Det är viktigt för alla barn att veta att mobbning är oacceptabelt. När du har en policy på plats, här är några sätt att bemyndiga tillståndare i ditt klassrum.
- Skicka meddelandet att mobbning är en allvarlig sak och kommer inte tolereras.
- Se till att alla är medvetna om de specifika disciplinära åtgärderna för mobbning.
- Ge barn med namn på lärare och personal som de kan prata med om mobbning de upplever om du inte är tillgänglig.
- Låt din klass göra en skit som involverar mobbning. Denna aktivitet hjälper dem att lära sig att känna igen mobbning och se några positiva sätt att reagera.
- Starta en konversation efter skit för att låta barnen dela sina tankar, känslor och idéer.
- Hjälp eleverna att hitta sätt att nå ut till mål för mobbning och isolerade kamrater. Ibland har bara en vän att hålla ett mål från att känna sig ensam.
- Försäkra studenter om att rapportering mobbning är säker och att deras namn kommer att skyddas.
- Ge dem möjlighet att tala om mobbning i allmänna termer utan att namnge namn. När de till exempel rapporterar mobbning kan det vara lättare att göra allmänna uttalanden som "Du kanske vill titta på vad som händer i huvudhallen efter skolan."
- Be närmaste när det gäller mobbning. Barn tenderar att bilda starka relationer med sina lärare. Som ett resultat är du den person de känner sig mest bekväma att prata med. Att gå till rektorn eller en rådgivare kan känna sig för extrem när de bara bevittnar mobbningen och faktiskt inte upplever det.
- Var tillgänglig och öppen för samtal om mobbning och förväxla inte "rapportering" med "tappning".
- Titta på din ton och din attityd när ett barn rapporterar mobbning. Undvik att vara nedslående eller agera irriterad. Du vill ha barn att ha förtroende för att du ska hantera situationen.
- Använd uppmuntrande uttalanden när en motståndare rapporterar mobbning. Säg något, "Tack för att du berättade för mig. Det tog mycket mod att prata med mig om detta. Jag ska se till att situationen är åtgärdad. "
- Reagera på mobbning snabbt och konsekvent när det rapporteras. Aldrig ignorera mobbning och förvänta dig inte att barnen ska "arbeta ut det".
- Håll förkämparens namn ur diskussionen när du pratar med mobbningen. Du måste skydda dina medståndare från eventuell vedergällning av mobbningen. Om du inte skyddar dina motståndare, kommer ingen att känna sig trygga när du rapporterar mobbningsbeteende.