Idén om lärbara stunder är inte ny, men fram till relativt nyligen har det varit en term som oftare används i klassrummet än hemma. Som föräldrar tar en mer aktiv roll i deras barns utbildning , inom och utanför skolan, är deras utnyttjande av dessa möjligheter viktigare än någonsin. Men vad är lärbara stunder ?
En modern definition av "lärbara ögonblick"
Tekniskt hänvisar termen lärbart ögonblick till ett stadium i ett barns utveckling när han är mest mottaglig för att lära sig ett visst begrepp eller färdighet.
Med tiden har formuleringen fått en mindre bokstavlig och mer modern mening.
Ett lärbart ögonblick kan ses som ett snabbt ögonblick när ditt barns intresse för ett visst ämne är högst, vanligtvis på grund av en konversation eller nedsänkning i en situation som ger intensiv nyfikenhet.
Om du till exempel tittar på nyheterna med ditt barn och har rivits till en berättelse om förstörelsen som skapats av en orkan, kan det vara det perfekta ögonblicket att lära ditt barn mer om orkaner och naturkrafter som skapar dem.
En mer traditionell definition
Tyvärr innebär denna moderna definition att om du saknar ett lärbart ögonblick har du förlorat din chans att lära ditt barn om vad som helst som har fått sitt intresse. Detta är osann, varför det är viktigt att känna till den mer traditionella definitionen av frasen också.
Tanken blev mer känd för utbildare 1952 med publikationen av Robert Havighurts bok, Human Development och Education .
Han beskriver lärbara stunder i samband med att barnen bara kan lära sig uppgifter när de når rätt stadium utvecklingsmässigt. Havighurt sade följande om lärbara momenter:
"När timingen är rätt är möjligheten att lära sig en viss uppgift möjlig. Detta kallas ett" lärbart ögonblick ". Det är viktigt att komma ihåg att det inte är rätt tid att lära sig. Det är därför viktigt att upprepa viktiga punkter när det är möjligt så att han / hon kan dra nytta av kunskapen när en studerandes lärbara moment inträffar.
Havighurt konstaterar att inlärning inte kan ske om inte tidpunkten är rätt som har gått in i den moderna definitionen av termen. Vad som förbises är att han säger att det är viktigt att upprepa informationen så att när ett barn är utvecklingsmässigt redo, kan han inte dra nytta av vad du än lär honom.
Användning av spontana lärbara ögonblick
Teachable moments förekommer spontant, och de händer hela tiden. Du måste bara vara uppmärksam och vara beredd att hitta sätt att utnyttja dem. Teachable moments händer ofta när du minst förväntar dem.
De kommer ofta i form av en oskyldig eller halvhjärtad fråga från ditt barns sida. ( Varför är regnmoln mörkt? Hur är gasen så dyr på det senaste? Vad betyder _______? )
Om du vet svaret på frågan är det din chans att skina och lära ditt barn om väder, ekonomi eller språk. Om du inte vet svaret, hjälp ditt barn att hitta svaret i en bok, utforska det på Internet eller hitta en expert som hjälper dig.
Skapande Teachable Moments
Trots vad du kanske tror behöver du inte vänta på att ditt barn ska bli intresserad av något att ha ett lärabart ögonblick. Du kan också skapa dem.
Några sätt att skapa lärbara stunder är:
- Tar en lärande semester
- Läser böcker tillsammans
- Be ditt barn att berätta om den bok han läser
- Göra matvaruhandel en lärande aktivitet
- Berätta för dina barnhistorier om när du var barn
- Titta på gamla fotografier eller släktforskningstabeller
- Matlagning tillsammans
- Lyssna på musik och prata om texterna, melodin, olika instrument, etc.
- Betala räkningar och prata om budgetering framför ditt barn
- Titta på TV tillsammans och diskutera tomter, nyheter eller till och med reklamfilmer