5 Faktorer av disciplinstrategi som påverkar effektivitet

Det kan vara svårt att veta vilka konsekvenser och disciplinstrategier som ska fungera bäst för ditt barn. Varje barn är annorlunda och disciplintekniker som arbetar för ett barn kanske inte fungerar för en annan.

Även om det kan ta lite försök att upptäcka vilka disciplinstrategier som ska fungera bäst för ditt barn, kan dessa fem faktorer hjälpa dig att begränsa de mest effektiva konsekvenserna.

1 -

Ditt barns egenskaper

Ditt barns egenskaper påverkar hur hon ska reagera på olika disciplinstrategier . Egenskaper inkluderar personlighet, temperament, fysiska förmågor, talanger, färdigheter, styrkor och svagheter.

Föräldraskap ett tröttsamt barn som lätt är frustrerat kräver olika disciplinstrategier jämfört med ett lugnt barn som är ivrig efter att behaga.

Ett barn som är klumpigt och plågas av kamrater i skolan kommer också att dra nytta av olika insatser jämfört med ett atletiskt barn som är populärt bland kamrater.

Av dessa skäl är det viktigt att överväga vilka typer av regler, gränser och konsekvenser som bäst passar ditt barns unika egenskaper.

Mer

2 -

Föräldraegenskaper

Tänk på passformen mellan dina egenskaper och ditt barns egenskaper. Notera likheterna och skillnaderna mellan dina personligheter, temperament och preferenser.

Detta kan peka på områden där du kanske har mindre tolerans för genomsnittliga beteenden. Om du till exempel är en lågmäld person som föredrar ett lugnt hushåll, kan du kämpa för att ha tålamod med ett högt, hyperaktivt barn.

Eller om du har låg frustrationstolerans kan du kämpa för att hjälpa ett barn med en inlärningssvårighet att slutföra sin läxa. Att undersöka dessa faktorer kan öka din medvetenhet om steg som kommer att bli mer effektiva när det gäller att ta emot och disciplinera ditt barn.

Förstå vilka områden du och ditt barn är väl anpassade till, samt de områden som kanske inte är helt in-line, kan hjälpa dig att skapa en effektiv disciplinplan som tar hänsyn till båda dina behov.

3 -

Livsförändringar och stress

Livsupplevelser påverkar barnets beteende. Att flytta till ett nytt hem, gå på en ny skola eller anpassa sig till en ny bebis i hemmet är exempel på faktorer som påverkar beteenden.

Notera eventuella senaste förändringar och hur det påverkar ditt barn. Ett barn som kämpar för att anpassa sig till en ny bebis i hemmet kan till exempel känna sig utelämnad och kan inte reagera bra på en time-out som skiljer honom från familjen och får honom att känna sig ännu mer utelämnad.

Eller om din familj flyttade till en ny stad och ditt barn använder elektronik för att kommunicera med sina tidigare vänner, kanske du inte vill ta bort telefonen för missuppfattning. Att prata med sina vänner kan vara en av hans bästa coping färdigheter.

4 -

Konsekvenser för positiva beteenden

Konsekvensen som ett barn får för positivt beteende bestämmer sannolikheten för att dessa beteenden kommer att uppstå igen. Undersök hur du svarar när ditt barn följer reglerna, lyssnar och uppför sig respektfullt.

Får ditt barn beröm? Finns det några belöningar för att följa reglerna? Har ditt barn några privilegier för att göra bra val?

Låt inte gott beteende gå obemärkt. Om ditt barn spelar tyst, beröm honom för att göra det. Även om du kan frukta beröm kommer att störa honom, det kan faktiskt förstärka honom för att fortsätta att fortsätta spela roligt.

Erbjud beröm , uppmärksamhet och belöningar som motiverar ditt barn att följa reglerna. Om du upptäcker att ditt barn inte får tillräckligt med förstärkning för bra beteende, justera din disciplinstrategi för att öka ditt barns motivation att uppträda.

5 -

Konsekvenser för negativa beteenden

Ibland får barn förstärkning för negativa beteenden, vilket uppmuntrar dem att fortsätta misshandla. Till exempel lär ett barn som får mycket uppmärksamhet för att läsa att läget är ett effektivt sätt att få uppmärksamhet.

Negativ uppmärksamhet kan vara mycket förstärkande. Att skrika, argumentera eller betala med ditt barn kan faktiskt uppmuntra ditt barn att misshandla.

Negativa beteenden behöver en negativ konsekvens för att avskräcka dem från att fortsätta. Ibland är det mest effektiva att ignorera mild mishandling

Negativa följder måste också vara konsekventa. Om du inte stämmer överens med att du ger dig tid eller tar bort ett privilegium , kommer ditt barn att fortsätta misshandla i hopp om att han inte kommer att få en konsekvens denna gång.

Att ge konsekventa konsekvenser lär ditt barn att varje negativt beteende leder till en negativ konsekvens. Så det är viktigt att utvärdera konsekvenserna du använder för närvarande och avgöra om du kanske vill genomföra andra bestraffningar som kan vara mer effektiva.

> Källor:

> Clucas C, Skar A-MS, Sherr L, Tetzchner SV. Positiv disciplinåtgärd. PsycTESTS Dataset . 2014.

> Grady JS, Karraker K. Mor och barn temperament som interagerande korrelationer av föräldraskap känsla av kompetens i toddlerhood. Spädbarns- och barnutveckling . 2016; 26 (4).