Om ditt barn är dyslexisk, kommer dessa typer av program att hjälpa till
Särskild utbildning lagar kräver inte att särskilda program ges för dyslexi eller inlärningssvårigheter . I stället är det obligatoriskt att använda forskningsbaserade metoder och att ett individuellt utbildningsprogram beräknas rimligt för att ge barnen en pedagogisk fördel. Uppenbarligen, om ett barn är dyslexisk, kommer ett program som är utformat för att avhjälpa dyslexi, den bästa chansen att lyckas - och det finns lyckligtvis många forskningsbaserade program tillgängliga för dyslexi.
Hur fungerar dyslexi-program?
Varje program som används för att stödja ett barn med dyslexi bör specifikt ta itu med problemen kring sjukdomen. Med andra ord, om ditt barn är frustrerat och uppträder eftersom hon har svårt att läsa och skriva, bör ett lämpligt program hjälpa henne att bygga läs- och skrivförmåga. Beteendehantering , medan det är viktigt, borde inte vara det enda fokuset på hennes skolprogram.
Många skolor använder dessa program för dyslexi eller program med liknande metoder. Vissa lärare använder delar av olika program samt lärarutformade undervisningsmaterial. Sådana program fokuserar specifikt på två problem som är särskilt svåra för dyslexiker. Först bygger de medvetenhet om talljud i ord (fonemisk medvetenhet). För det andra bygger de medvetenhet om brevljudkorrespondens (fonics). Att arbeta i ditt barns takt, med mycket förstärkning och övning, bör barnets lärare kunna hjälpa ditt barn att förbättra sina läs- och skrivförmåga.
Det är viktigt att notera att även ett individuellt, högkvalitativt program inte kommer att "bota" dyslexi.
Vilka dyslexieprogram fungerar bra?
Vilket program ska din skola genomföra? Det finns en hel del högkvalitativa, kommersiellt publicerade dyslexiprogram som är avsedda att användas i skolan. Denna lista innehåller några av de bättre programmen, men det är inte uttömmande:
- Korrigeringsläsning - av Gary Johnson och Zig Engleman från SRA / McGraw-Hill
- Felaktigt läsprogram - Joseph Lockavitch
- Lindamood-Bell-program - av Patricia och Phyllis Lindamood och Nanci Bell
- PALS Reading - av Doug och Lynn Fuchs, Vanderbilt Kennedy Center för forskning om mänsklig utveckling
- Orton Gillingham - av Samuel Orton och Anna Gillingham
- Wilson Reading System - av Barbara Wilson från Wilson Language Training
Att förespråka och hjälpa ditt barn
Om din skola ger ditt barn ett forskningsbaserat program som är utformat för att möta hans behov, och du föredrar ett annat program, kan det vara svårt att genomföra en förändring. Om din skola emellertid erbjuder en olämplig placering eller ett program är det viktigt att komma in där och förespråka för förändring! Ett barn med dyslexi kommer inte att lära sig att läsa, skriva och hantera ett typiskt skolprogram på egen hand om han inte har de verktyg och det stöd han behöver för att lyckas.
Förutom att ge ditt barn ett lämpligt program är det också viktigt att både dig och ditt barns lärare hjälper ditt barn att förstå hennes dyslexi och bygga upp självkänslan. Det är svårt att vara det enda barnet i din klass som har svårt att läsa högt - och ditt barn behöver veta att hon är en skicklig, smart person som har en särskild utmaning som hon arbetar för att ta itu med.