Den interpersonella lärande stilen är en av åtta typer av lärandestilar definierade i Howard Gardners teori om flera intelligenser. Interpersonell lärande eller interpersonell intelligens avser en persons förmåga att interagera med och förstå andra människor och sociala situationer.
egenskaper
Interpersonella elever älskar att interagera och föredrar att lära sig genom interpersonell kommunikation och interaktion.
Interpersonella elever är sanna människor personer. De njuter av uppdragskommittéerna, deltar i gruppprojekt, och kommunicerar med andra studenter och vuxna. De njuter av skolaktiviteter som tal, drama och debattgrupper.
Styrkorna hos människor med hög grad av interpersonell intelligens är att kommunicera med och förstå andra människor. De kan vara bra på att leda och organisera andra människor och grupper, förstå andra människor och lösa konflikter.
Den person med en stark interpersonell lärande stil har behov av gruppaktiviteter, klubbar och sociala möten. Hon kan trivas i en mentor / lärlingsrelation.
Hur interpersonella lärande utformade människor lär sig bäst
Människor med interpersonella inlärningssätt lär sig bäst när de får använda sina människors sinnen som en del av lärandeprocessen. De föredrar ofta direkt engagemang med andra i gruppprojekt i skolan eller inom det större samhället.
De stimuleras genom dialog med studenter och vuxna och verkar ha en stark känsla av intuition vad gäller andras åsikter och preferenser. Interpersonella elever är bra på att läsa människor och är bra på att komma till grunden för kommunikationsproblem.
De kan vara bra på att ge och få feedback och kan söka upp det från instruktörer.
De tycker om att vara coachade och kan tyckas vara en peer coach till andra. En-till-en handledning kan också vara av värde, eftersom de kan lära sig bättre genom interaktion. Mentorprogram och lärlingsprogram kan också vara av värde för den interpersonella läraren. De kanske vill gå med eller bilda en studiegrupp utanför klassrummet.
De kanske inte är bekväma eller bäst när de behövs för att arbeta ensam eller på självständiga projekt. Instruktörer kan behöva kanalisera det interpersonella lärandet i en mer positiv riktning om de noterar att eleven manipulerar andra, socialiserar när de ska studera eller argumentera med andra när det finns en meningsskiljaktighet.
Interpersonella lärarstil Karriärval
Den interpersonella lärande stilade studenten kan dras till karriärer där det blir regelbundet personligt samspel med andra. De har styrkor i ledarskap, organisering och förståelse för andra människor. De kan vara felplacerad i karriärer där mycket av arbetet sker solo och utan interaktion. Karriär som kan använda sina talanger inkluderar lärare, säljare, marknadsföring, kommunikationschef, kundtjänst, personliga tjänster (skönhetsspecialist, nageltekniker, tatueringskonstnär, etc.), minister, psykolog, rådgivare, personal, socialarbetare, resor och turism, advokat, politiker, tv eller radio positioner, skådespelare, sjuksköterska, evenemangskoordinator, personlig tränare, sport tränare, rekreationsterapeut eller företagsofficer.