Undervisningsverktyg för kortvarig ljud
Flash-kort är fantastiska undervisningsverktyg som kan hjälpa eleverna att lära sig korta ljudljud och andra fonikompetenser både inom och utanför klassrummet. Lärare och föräldrar kan utnyttja de fördelar flashkort har att erbjuda och hjälpa till att förstärka kunskaper i korta vokaljud i skolan eller hemma.
1 -
Flash-kort för korta vokalljudFlash-kort kan hjälpa barn och vuxna deltagare med korta vokaljud. Den ständiga tidsfördröjningstekniken är en särskilt effektiv strategi att använda med dessa och andra flashkort som lär ut färdigheter inom andra ämnesområden.
2 -
Vanliga orsaker till svårigheter som uttalar korta vokalljudAtt uttala korta vokaljud kan vara svårt för dem med inlärningssvårigheter av ett antal skäl. Som förälder eller utbildare finns det några saker att leta efter:
- Delvis hörselnedsättning. Detta händer vanligtvis när ett barn lider av frekventa öroninfektioner under tidig barndom.
- Hörselnedsättning
- Auditiv bearbetning störningar
- Problem med syn eller visuell diskriminering
- Neurologiskt baserade inlärningssvårigheter
3 -
Lär dig varför ditt barn inte lär sigFlash-kort är användbara undervisningsverktyg för de flesta barn. Men om ditt barn kämpar med korta vokalljud är det viktigt att ta itu med och förbättra eventuella underliggande problem.
Se din barnläkare. Få en fysisk undersökning som inkluderar visuell och hörande screening . Fråga ditt barns läkare om han eller hon känner att ditt barn behöver testa för frekvenshörselnedsättning. Om du misstänker uttryckliga eller mottagliga språkproblem , testa ditt barn av en tal- och språkpatolog .
Prata med ditt barns lärare om screening eller hänvisning för en fullständig bedömning för att avgöra om ditt barn har en inlärningssvårighet.
4 -
Flash-kort kan inte alltid hjälpaSom tidigare nämnts är flash-kort bra, men de kan inte hjälpa till om ditt barn har fysiska problem. Om ditt barns test visar syn, hörsel, behandling eller inlärningsproblem, var noga med att följa med rekommendationer från ditt barns läkare, terapeut och / eller lärare.
Om ditt barn diagnostiseras med tal- eller språkproblem, utvecklingsfördröjningar eller inlärningssvårigheter fortsätter du att arbeta med skolan eftersom programmet utvecklas och genomförs för specialutbildningstjänster.
Se till att ditt barn går regelbundet i skolan. Om möjligt, försök att undvika att göra förändringar i skolor eller skoldistrikt om det inte är absolut nödvändigt. Arbeta med ditt barns lärare för att säkerställa att eventuellt arbete som saknas på grund av frånvaro snabbt upprättas.