Bullying Prevention and Coping

En översikt över mobbningsskyddsprogram

Det är ingen hemlighet att mobbning är en utbredd social fråga som påverkar kvaliteten på utbildningen studenterna får. Ändå saknas många förebyggande program för skolpälsning avsevärt. Att bara utbilda barn om mobbning eller att hålla en gång i ett år gör det inte möjligt för barn att mobba mindre. Att försumma att genomföra ett omfattande förebyggande program för mobbning är faktiskt ett av de många anledningarna till att förebyggande program misslyckas .

Istället fokuserar de mest framgångsrika mobbningsförebyggande programmen på att förändra klimatet som stöder mobbningsbeteende. Dessa program får också elever att köpa in i programmet och utvecklas när studentpopulationen utvecklas. Och viktigast av allt, administratörer, lärare, personal, föräldrar och studenter stöder programmet. Utan sitt stöd har mobbningsförebyggande programmet mycket liten chans att lyckas.

Bygga ett omfattande program

Förhindrande av mobbning består av mer än en en-dagars händelse. Sammankomster och församlingar som fokuserar på mobbning förebyggande är ett bra sätt att starta ett mobbningsskyddsprogram. Även mobbningsförebyggande demonstrationer kan vara användbara för att få poängen över. Men de borde inte vara det enda en skola gör för att förhindra mobbning. Medan eleverna kan känna sig motiverade för att vara trevligare och mer accepterande av andra på monteringshöjden, blir dessa känslor snabbt blekna utan konsekvent förstärkning.

Som ett resultat måste skoladministratörer utveckla omfattande årslånga mobbningsförebyggande program som tar itu med problemet från olika vinklar.

För att börja, utveckla en lista över mobila förebyggande mål . Sedan får du administratörer, lärare och personal ombord. Programmering för mobbning misslyckas ofta eftersom inte alla är engagerade i programmet.

Som ett resultat, hitta ett sätt att få personalen upphetsad över mobbningsförebyggande. Be om deras idéer och inmatning. Dessutom, se till att de vet vad dina förväntningar är och ger dem idéer om att förhindra mobbning i klassrummet . Påminna dem om att det bästa sättet att främja mobbningsförebyggande är att regelbundet prata om det. Och vilket bättre fordon för att kommunicera det meddelandet än genom läroplanen?

Utmana lärare att hitta sätt att dela historier om mobbning under undervisningen. Och be dem att integrera element i karaktärsutbildning, såsom empati och respekt , i sina lektioner. Ge sedan tid för dem att dela med andra på personalen om vad som fungerar och vad som inte fungerar. Kom ihåg att de bästa mobbningsförebyggande programmen utvecklas och förändras över tiden. Så, låt lärare och personal flexibiliteten att experimentera.

Målet är inte att ha ett perfekt förebyggande program, utan att ha en som möter skolklassens behov.

Slutligen utbilda personalen om hur man ska hantera mobbning när de bevittnar det hela skolan. Det innebär att utbilda alla som arbetar i skolan om mobbningsförebyggande. Till exempel kan du diskutera mobbningsförebyggande strategier för fördjupning och mobbning förebyggande mål för skolbussar . Du kan till och med prata om hur vårdnadshavare kan hjälpa till att stoppa mobbning i skolan. Nyckeln är att hela byggnaden är engagerad i mobbningsförebyggande.

Inblandande studenter

Ingen vet skolklimatet bättre än studenterna. De lever det varje dag. Som ett resultat får kunniga lärare eleverna att ta itu med mobbningsproblem och utmana dem att förändra klimatet . Inte bara är eleverna de bästa människorna för jobbet, men de kommer också att vara mer villiga att acceptera ett mobbningsskyddsprogram om de är de som hjälper till att skapa det.

Ett annat sätt att involvera studenter i mobbning förebyggande är att utveckla ett mentorprogram av något slag.

Många gånger är mentorer äldre studenter som mentor yngre, mer sårbara studenter. De parar också idrottsmän med elever som kan kämpa socialt. Tanken är att ge eleverna ett ansvar att leda andra. När du gör det lär yngre elever att de kan vara kalla utan att mobba andra. Och äldre elever uppmuntras att vara ledare och göra bra val.

Om du förväntar dig att eleverna uppför sig med respekt och behandlar andra med värdighet, måste du påminna dem regelbundet. Överväg att ha kvartalsvisa församlingar som handlar om problem som impulskontroll, empati och stereotyper. Uppmuntra rådgivare att hålla små grupper en gång i månaden för barn som vill lära sig mer. De viktigaste är att hålla beteendeförväntningar i spetsen av sina sinnen och att påverka positiva karaktärsdrag .

Du bör också vidta åtgärder för att bemyndiga tillståndare . Bullying har nästan alltid ett vittne. Var säker på att dessa studenter vet vikten av att rapportera mobbning och sedan ge dem säkra sätt att göra det.

Förståare bör känna sig bemyndigade att göra det rätta utan rädsla för vedergällning från mobbningen. Justera interventionsstrategier för att uppmuntra fler barn att gå upp.

Under tiden, när mobbning uppstår, se till att du genomför effektiva konsekvenser och disciplinära förfaranden. Programmering för mobbning misslyckas när eleverna börjar tro att rapportering mobbning gör "inte bra" eller att "ingenting kommer att hända med mobbningen". Se till att disciplinen är effektiv och konsekvent. Det borde aldrig vara tveksamt i en studerandes sinne att du kommer att ta itu med alla mobbningskläder.

Involvera föräldrar

För att verkligen ta itu med frågan om mobbningsförebyggande måste administratörer och lärare ha föräldrar ombord. Utan föräldrahjälp hemma som förstärker meddelandena kommer mobbningsförebyggande programmet att falla platt. Gilla det eller inte, är föräldrar fortfarande de mest inflytelserika människorna i en elevs liv. Som ett resultat måste de vara en del av lösningen för att mobbningsförebyggande programmet ska bli framgångsrikt.

Ett sätt att engagera föräldrar i mobbningsförebyggande är att bjuda in dem till aktiviteter som är relevanta för dem. Håll exempelvis workshops eller informationsmöten som ger dem information som är användbar istället för att försöka trycka meddelandet på dem. Föräldrar är mer benägna att bli involverade om de känner att de får något ur det. Om du tillåter föräldrar att interagera med studenter och andra, är de också mer benägna att delta i skolan.

Håll ett program fräscht

Medan du kanske tror att du har satt ihop ett utmärkt mobbningsskyddsprogram, om eleverna tycker att det är lamt eller att det inte fungerar, kommer programmet att misslyckas. Var noga med att du regelbundet träffar studenter för att bedöma vad som händer och hur meddelandena tas emot. Använd sedan denna information för att justera programmet.

Också vara säker på att du inte faller i en ruta genom att tänka, "vi har alltid gjort det på så vis." De bästa mobbningsförebyggande programmen utvecklas med tiden. De håller takt med att förändra teknik och sociala medier. Och de anpassar sig till elevernas förändrade behov. Var noga med att du utvärderar mobila förebyggande program regelbundet.

Framgångsrikt mobbningsförebyggande kräver att lärare känner till sin studentpopulation och kan mäta var problem kan uppstå. Cliques leder till exempel till mobbning. Gör något för att skilja grupperna genom att uppmuntra dem att blanda sig med andra studenter. Detta kan göras med gruppprojekt, mix-up-dagar vid lunch och ledarskapsgrupper.

Det är också en bra idé att veta vad som händer på sociala medier. Även om cyberbulning kan uppstå efter skoltid, filtreras den alltid i skolgångarna i den alltid sammanhängande världen. Var noga med att hålla flikar på vilka studenter som gör online. Bekanta dig med saker som vaguebooking och subtweeting samt hur barn använder sig av teknik för att mobba andra . När du tror att du har bestämt dig för det, kommer något nytt att dyka upp. Av detta skäl är de bästa mobbningsförebyggande programmen aldrig satt i sten.